SMoK ska på ett mycket tydligare sätt än tidigare uppmärksamma de stora genusskillnader som finns i musikskolan. Till exempel att det mest är flickor som sjunger och pojkar som spelar instrument, att flickor spelar efter noter och pojkar improviserar, och att det mest är flickor som ägnar sig åt dans, berättar rådets verksamhetschef Håkan Sandh för SR:s Mitt i musiken.
Under första projektåret vill man skapa intresse kring normkritik bland lärarna. Andra året ska leda till lokala utvecklingsarbeten. Tredje året ska utmynna i slutsatser och rekommendationer.
Projektet Genusfällor får mest pengar av de nio projekt som tilldelas medel frånStatens musikverk. Totalt fördelas 2,4 miljoner kronor.
Mer information:
Statens musikverk
Sveriges musik- och kulturskoleråd